Comment se souvenir ?
Barricade
Elsa Brès et les élèves de CM2 B
de l’école élémentaire Fessart, Paris 19ème
Atelier du 14 au 31 janvier 2019
Dans leur classe, les élèves ont construit une barricade. D'un espace quotidien vers un espace de fiction, c'est le pouvoir de transformation par le groupe qui est en jeu dans le film. Peu à peu, cadrage, lumière et voix off ont métamorphosé la barricade en un paysage montagneux. Les élèves se sont appropriés leur classe et l’ont réinventée.
Ce film a été réalisé par Elsa Brès avec :
Judith Alquier,
Joachim Bober,
Martha Brisset,
Alexandre Cauwet,
Eva Clery,
Alice Dannay,
Ambre Delorme,
Sadio Diallo,
William Diez,
Mirko Gaudard,
Inès Geffroy,
Teddy Giunta,
Johar Houires,
Fany Kasprowicz,
Assya Khalifa,
Louise Lengline,
Virgile Mancini Hugon,
Arthur Mouly,
Gian Rouhi,
Jessica Sanchez Castaneda,
Sofia Serea,
Luna Soler,
Yaelle Valette,
Christophe Wu,
Delphine Zhang
Et l'enseignante Stéphanie Idbelkas.
« Le travail dans l'espace a permis de se poser la question du déplacement d'une configuration établie, d'un espace quotidien vers un espace de fiction, et ce grâce au cinéma. »
Elsa Brès,
vidéaste et plasticienne
« Cela a permis à la classe de devenir un groupe plus solidaire, certains élèves ont pu s’affirmer davantage dans ce type de projet que dans les enseignements traditionnels. »
Stéphanie Idbelkas, enseignante
Barricade
Elsa Brès et les élèves de CM2 B
de l’école élémentaire Fessart, Paris 19ème
Atelier du 14 au 31 janvier 2019
Dans leur classe, les élèves ont construit une barricade. D'un espace quotidien vers un espace de fiction, c'est le pouvoir de transformation par le groupe qui est en jeu dans le film. Peu à peu, cadrage, lumière et voix off ont métamorphosé la barricade en un paysage montagneux. Les élèves se sont appropriés leur classe et l’ont réinventée.
Ce film a été réalisé par Elsa Brès avec :
Judith Alquier,
Joachim Bober,
Martha Brisset,
Alexandre Cauwet,
Eva Clery,
Alice Dannay,
Ambre Delorme,
Sadio Diallo,
William Diez,
Mirko Gaudard,
Inès Geffroy,
Teddy Giunta,
Johar Houires,
Fany Kasprowicz,
Assya Khalifa,
Louise Lengline,
Virgile Mancini Hugon,
Arthur Mouly,
Gian Rouhi,
Jessica Sanchez Castaneda,
Sofia Serea,
Luna Soler,
Yaelle Valette,
Christophe Wu,
Delphine Zhang
Et l'enseignante Stéphanie Idbelkas.
« Le travail dans l'espace a permis de se poser la question du déplacement d'une configuration établie, d'un espace quotidien vers un espace de fiction, et ce grâce au cinéma. »
Elsa Brès,
vidéaste et plasticienne
Oser l'impossible
2019-2020
Verre… un monde meilleur
Tapis racines
Tapis racines
Marion et Sylvie Breton et les élèves de CE2-CM1
de l’école primaire, Sylvains-lès-Moulins
Atelier du 5 au 9 décembre 2022
Partant du constat que les racines d’un arbre peuvent être plus étendues que ses branches, les artistes ont proposé aux enfants de créer un arbre imaginaire sous la forme d’un très grand tapis. Les enfants ont d’abord glané des textiles : lin, laine, ficelles naturelles et tissus, puis ont utilisé différentes techniques : tissage, lirette, nœud, chaînette, cordelière et guipure pour créer le tapis.
Cette œuvre a été réalisée par Marion et Sylvie Breton avec :
Isalyne Bachelet · Thalia Barideau · Léana Boulant
Evan Brico · Léane Colombe · Arwen Couasnon
Romain Cumont · Albin Damonneville · Lise Delile
Anoushka Dubois · Gabriel Guillemard · Léo Henissart Louis Heurtebise · Camille Isaac · Gabin Kapka
Kameron Leroy-Saha · Lilian Marié · Hugo Marque
Naïm Mechioukhi · Enzo Pouplard · Mahonn Ragot
Valentin Sirugue · Abigaïl Yanez
et les enseignantes Déborah Vincent et Justine Janvier
« Nous souhaitions initier les élèves à la création d’une œuvre collective à partir de matériaux récupérés et les sensibiliser à la question écologique. À partir de végétaux et de tissus, nous avons élaboré avec les enfants un tissage XXL alliant différentes techniques textiles. »
Marion et Sylvie Breton,
artistes plasticiennes textile
« Ce beau projet a suscité de l’enthousiasme, de l’épanouissement et une coopération de la part des élèves. Cela a permis de développer entre eux l’envie de travailler ensemble et de respecter mutuellement le travail des uns et des autres. »
Déborah Vincent et Justine Janvier, enseignantes
« J’ai aimé toute cette semaine. J’ai appris qu’il y a plusieurs manières de manipuler les fils et la laine. »
Arwen
